EN LA PRENSA

Una plataforma de padres reclama su derecho a elegir colegio

´Padres por la Educación´ presentaron ayer sus aportaciones a la Ley de Educación. El colectivo defiende su papel protagonista en la formación de sus hijos.

12/12/2006 M. A. O. EL PERIODICO DE ARAGÓN

Se han unido para reclamar el protagonismo en la educación de sus hijos. Ayer se presentó en Zaragoza la plataforma Padres por la Educación, un grupo que pretende aglutinar a colectivos de la escuela pública, privada y concertada y que reivindica el derecho de los padres en la elección de centro.

El colectivo, surgido a raíz de la convocatoria del Departamento de Educación para participar en el debate sobre la futura ley aragonesa de educación, dio a conocer ayer su decálogo de propuestas.

Entre las medidas defienden el protagonismo de los padres en la formación de sus hijos. Los profesores y las autoridades son colaboradores pero no pueden "usurpar" el papel de primeros educadores, explicó la portavoz de la plataforma, Maribel Casanova. Por tanto, los padres deberían elegir el colegio que quieren para sus hijos, iniciativa que "coarta" el sistema educativo actual.

Respaldaron además la labor de los docentes y su formación continua, así como la recuperación de la evaluación continua. "Queremos que se reconozca el esfuerzo de nuestros hijos, sobre todo en Primaria", indicó Casanova. Para ello solicitan el regreso a las calificaciones numéricas en vez de las del tipo necesita mejorar o progresa adecuadamente. La importancia de la multiculturalidad como un valor que fomenta el respeto entre los niños de diferentes culturas y creencias es otro de los puntos fuertes de su ideario, que también incluye la prevención como el mejor camino para evitar los conflictos en la escuela.

El grupo, que tiene previsto crear una página web, defiende la protección de la infancia y la adecuación de los contenidos de los programas de televisión en determinadas franjas horarias. Piden más financiación para la educación especial y exigen a los partidos políticos que "superen" toda división para que la futura ley dure más de 25 años, ya que la educación, destacó Casanova, está por encima de "toda la manipulación que de ella pretende hacerse y de los cambios de Gobierno".