QUE APORTAMOS


Plataforma PADR ES POR LA EDUCACIÓN

Sensibles a la oferta que Doña Eva Almunia – Consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón –formula en la Propuesta para el Debate de una ley de educación para nuestra Comunidad Autónoma; conscientes también de que “una buena educación es la mayor riqueza y el principal recurso de una comunidad y sus ciudadanos” (tomado de la Introducción del documento Aragón Educa. La educación, compromiso para el futuro); y desde la pluralidad (padres pertenecientes a todas las posibilidades de centros educativos) y la independencia

APORTAMOS:

1º Los padres somos los primeros educadores de nuestros hijos.
El Estado, la Administración, los centros educativos, los profesionales... son colaboradores subsidiarios nuestros; también en la tarea de nuestra formación.
2º Respaldamos al profesor, y le pedimos coherencia, formación continua y ejemplo.
3º Reclamamos la misma importancia para la Educación emocional que la que el sistema educativo otorga a la educación racional.
4º Solicitamos recuperar la evaluación como reconocimiento al esfuerzo y expresión sencilla, clara y concreta (numérica) del mismo.
5º Apreciamos la multiculturalidad como un valor que promueve el respeto a las diferentes culturas y creencias que conviven dentro del marco general de los derechos humanos.
6º Prevenir es curar, y es el principio de la solución al problema de la violencia. Todos los esfuerzos en esta dirección producen fruto.
7º Solicitamos el cumplimiento de los acuerdos tomados sobre protección de la infancia y la juventud en su acceso a los medios de comunicación, particularmente a la T.V.
8º Invitamos a un decidido esfuerzo en la dotación de medios a la educación especial, así como en su racionalización.
9º Apoyamos las iniciativas (Pleno Municipal Infantil del Ayuntamiento de Zaragoza, por ejemplo) que promuevan la participación de todos los estamentos de la comunidad en la acción educativa, entendiendo la nuestra como servicio, nunca fiscalización.
10º Invitamos a superar toda división al entender que la educación está por encima de toda manipulación que de ella pretendiera hacerse.

Zaragoza, diciembre de 2006.